Estudiante: Gratuito / Afiliado: Gratuito
Durante los primeros días de julio, el curso solo estará abierto para estudiantes adheridos de cuarto curso de Enfermería. Sino se cubren todas las plazas ofertadas, se abrirá al resto de afiliados.
Descripción
Las enfermedades del aparato circulatorio constituyen la primera causa de mortalidad en España y, en general, en los países occidentales. También en términos de morbilidad, invalidez y consumo de recursos son un problema de enormes proporciones. Todo ello justifica la planificación estratégica del abordaje de este problema de salud.
Con esta formación, el alumno profundizará sobre las distintas fases de la historia natural de las cardiopatías (prevención primaria y secundaria, detección precoz, tratamiento y rehabilitación de las mismas), a través de una estrategia global que integre las intervenciones más adecuadas en orden a prevenir, curar o asistir, así como, a formar e investigar sobre las causas y soluciones de la enfermedad.
Saber interpretar un electrocardiograma puede resultar tremendamente complejo y difícil. Sin embargo, con los suficientes ejemplos y explicado de una forma práctica, sencilla y amena, puede resultar muy fácil. Por ello, con esta Actividad Formativa se va a proporcionar a los alumnos una enseñanza de las diferentes patologías cardiacas, que se pueden detectar al interpretar de manera correcta un electrocardiograma.
Objetivos
El objetivo general de esta actividad es adquirir los conocimientos necesarios para la interpretación electrocardiográfica, relacionando las alteraciones del ritmo cardiaco con las patologías cardiacas que tienen una mayor incidencia, y que les permitan tomar las decisiones adecuadas en su manejo y tratamiento.
Este objetivo está relacionado con las siguientes competencias profesionales:
Y también con las siguientes competencias enfermeras, incluidas dentro de los diferentes procesos asistenciales integrados, en los que es necesario el manejo del electrocardiograma:
Los objetivos específicos de esta actividad son:
Contenido
El curso está dividido en tres unidades didácticas.
La primera Unidad Didáctica versa sobre las taquicardias, cuyo origen es debido a alteraciones en el sistema de conducción o en el miocardio, denominándose taquiarritmias. También se hablará de los extrasístoles y de su clasificación. Se clasificarán los diferentes tipos de taquiarritmias existentes, según la morfología de su complejo QRS, y se desarrollará su origen, síntomas, imagen electrocardiográfica y manejo clínico de cada una de ellas. Por último, se tratarán las bradiarritmias, clasificándolas según cuál sea su origen, y, al igual que las taquiarritmias, se desarrollará su origen, síntomas, imagen electrocardiográfica y manejo.
La siguiente Unidad Didáctica trata sobre el síndrome coronario agudo. Y, en la tercera, se expondrá todo lo referente al marcapasos, sus indicaciones, mecanismo de acción, tipos de dispositivos y de estimulación, parámetros básicos y la nomenclatura NASPE, para la programación del dispositivo de estimulación eléctrica. Además, se desarrollarán diferentes asuntos relacionados con patología y peculiaridades del electrocardiograma.
Taquiarrítmias
1.1.- Taquicardia de QRS estrecho
1.2.- Taquicardia de QRS ancho
Bradiarrítmias
2.1.- Enfermedades nodo sinusal
2.2.- Bloqueos auriculoventriculares
Síndrome coronario agudo
3.1.- Etiología y fisiopatología
3.2.- Signos y síntomas
3.3.- SCACEST
3.4.- Angina inestable /SCASEST
3.5.- Presentaciones clínicas
3.6.- Presentaciones atípicas
Marcapasos
4.1. Parámetros básicos
4.2. Código NASPE
4.3. Errores de marcapasos
Miscelánea
5.1. Canalopatías
5.2. ECG en poblaciones especiales
5.3. Patrón de repolarización precoz
5.4. Alteraciones iónicas
5.5. Intoxicaciones y fármacos
Herramientas
Foro de estudio: Se concibe como un espacio de aprendizaje colaborativo, donde compartir conocimientos, experiencias y lecciones aprendidas entre alumnos. Es decir, no es un espacio para plantear preguntas a los tutores, si no para debatir, reflexionar y aprender en comunidad.
Además, dispondrás de recursos bibliográficos complementarios, así como un documento de estudio interactivo que podrás consultar con facilidad desde cualquier dispositivo, en el que encontrarás recursos audiovisuales para completar el estudio.
Durante todo el desarrollo del curso estarás acompañado por un equipo de tutores expertos en la materia. Podrás contactar con ellos a través de la mensajería del campus virtual y te responderán en un periodo máximo de 48-72 horas.
