Afiliado: Gratuito
Inscripción: Desde el 01 Junio 2026 al 22 Septiembre 2026
La atención a personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) constituye un reto creciente para los sistemas sanitarios, no solo por su elevada prevalencia a lo largo del ciclo vital, sino por el impacto funcional, familiar, académico, laboral y social que conlleva cuando no se aborda de manera integral. Este trastorno afecta a la capacidad de la persona para mantener la atención, regular la actividad motora y controlar los impulsos, lo que puede dificultar la comprensión de la información sanitaria, la adherencia a los tratamientos y el establecimiento de una alianza terapéutica sólida con los profesionales.
En el contexto del Servicio Andaluz de Salud (SAS), enfermeras, enfermeras especialistas y fisioterapeutas desempeñan un papel clave en el acompañamiento continuado de estos pacientes y sus familias. Son, con frecuencia, los profesionales que mantienen un contacto más prolongado y reiterado con la persona con TDAH en diferentes niveles asistenciales (atención primaria, unidades de salud mental, dispositivos de rehabilitación, etc.), lo que convierte la calidad de la comunicación en un factor determinante para el éxito de las intervenciones, la seguridad del paciente y la satisfacción con la atención recibida.
3. TDAH en el contexto del sistema público de salud.
4. Fundamentos de comunicación terapéutica.
5. Particularidades comunicativas en el TDAH.
6. Habilidades relacionales específicas con pacientes con TDAH.
7. Comunicación con la familia y el entorno.
8. Comunicación interprofesional y trabajo en equipo.
9. Estrategias educativas y de Counselling.
10. Habilidades relacionales específicas en Fisioterapia y Rehabilitación.
11. Perspectiva de la persona con TDAH y su familia.
12. Aspectos ético‑legales y de calidad asistencial.
13. Aplicación práctica en el Servicio Andaluz de Salud (SAS).